Тренинг. Рефлексия

С 24 октября по 29 октября 2014 г. я принимала участие в тренинге

по программе Intel "Обучение для будущего" в Молдове 

Во время тренинга я познакомилась с учебником "Обучение для будущего", взяла для себя много полезной информации.

Тренеры Анна Скрипник и Лариса  Шевчук очень доброжелательны, объясняют материал на доступном языке и очень лаконичном языке.

В самом начале тренинга я стеснялась задавать вопросы, а потом, благодаря терпению

Модуль 6. Рефлексия

В этом модуле я глубже узнала стратегии обучения, выбрала различные формы оценивания и диференцированного обучения, и очень надеюсь, что буду использовать все это на моих уроках и помогу коллегам в этом направлении.
Мне очень понравилось создавать свои дидактические разработки на learningapps.org
Большое спасибо за это

Устройства компьютера

http://LearningApps.org/watch?v=pj1dgk1e301

Модуль 4. Рефлексия

Я все-таки решила выбрать для учеников проект по информатике. Эту тему мы будем изучать в 10 классе в апреле 2015 г. и я, надеюсь, что до того времени я составлю качественный проект и опубликую его в своем блоге. К сожалению, вряд ли получится у меня к концу курса приготовить хороший проект, но я постараюсь... 

Модуль 3. Рефлексия

К сожалению, я уже не очень люблю соц.сети, там есть много, мягко говоря, лишнего, да и очень много времени теряется в сети... Может быть (я не уверенна еще в этом) я буду общаться в блоге. По крайней мере, я научилась создавать блог и за это вам большущее спасибо!

Модуль 1. Рефлексия

В этом модуле я познакомилась с планированием проекта, с некоторыми педагогическими идеями, проектами. Все это заставило меня пересмотреть мое отношение к методу проектов и его применению в преподавании моего предмета. Я применяла на уроках этот метод, но у меня теперь есть научное обоснование для работы и это очень, очень интересно для меня.
Спасибо.

Рефлексия. Модуль 2

В этом модуле я начала планировать свой учебный проекта с анализа государственных образовательных стандартов Куррикулума по информатике. На базе этих стандартов я определила дидактические цели и главные идеи для направляющих вопросов.
Очень много материала в этом модуле. В начале работы я выбрала довольно сложную тему для своего проекта (метод Гаусса для решения систем линейных уравнений -12 класс), затем поняла, что не успею качественно работать над проектом и поменяла тему.
Мне очень понравился раздел оценивания. Я многое для себя открыла нового. Как говорится: Век живи и век учись. Спасибо вам.

Введение. Рефлексия

Чему и как учиться и учить в XXI веке?
Мы познакомились с основными целями и задачами программы «Обучение для будущего»,
 с образцом визитной карточки проекта, контрольным листом и примерами портфолио проектов.
Это все очень заинтересовало нашу группу. Наши тренеры объяснили все нам на доступном языке и очень доброжелательно. Большое молдавское спасибо(мулцумим) ю

Дорогие коллеги!

Поздравляю вас с успешной работой!!!